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中班科学领域教案:植物的根 中班主题活动笔记:救救

更新:2019-03-16 整理:www.39baobao.com
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[中班主题:救救植物角]作者: 菊园儿园 芸最近我们开展了有用的植物主题,孩子们对植物角的热情一下子激发了,每天只要一有空就会去给植物浇浇水、观察观察。今天植物角里仍然围了很多人,突然有孩子大叫起来: ,快来看呀,有的植物了! 她的声音刚落,其他的孩子们都冲到了植物角,挤着往里瞧。我看看,我看看哪些植物了? 吊兰是累趴下了吧? 是了,都是水! 怎么搞的,昨天我浇水......+阅读

中班科学领域教案:植物的根

活动目标:
??1、通过观察了解植物的根有直根、须根、块状根三种。
??2、学习根据要求对各种的蔬菜的根进行分类。
??3、培养幼儿对生活的观察力。活动准备:
??1、多种植物:菠菜,萝卜,葱,多种常见蔬菜。
??2、幼儿用书
??活动过程:
??一、教师引导幼儿常识按常见蔬菜的根进行分类。
??1、出示多种蔬菜,引导幼儿观察、认识多种蔬菜。
??师:小朋友,今天钟老师为你们带来很多的礼物,看看都是什么吧?你们认识他们吗?那他们都是些什么
蔬菜呢?我们一一来认识他们吧!
??2、引导幼儿观察蔬菜的根。
??师:那每一种蔬菜都有哪几部分组成呀?我们来看看吧!那今天我们专门来看看这些蔬菜的根。蔬菜的根都相同吗?你们能把他们相同根的蔬菜的放在一起吗?
??二、引导幼儿了解根的种类。
??1、说一说分类的结果,鼓励他们大胆发表不同的意见。
??师:你们都放好了吧!为什么你们要把他们放在一起呢?
??(引导幼儿用完整的语言来描述蔬菜的根)
??教师小结:蔬菜根是不一样的,有的是一根一根的,有的
一块一块,有的是一根一根小小的)
??2、引导幼儿看幼儿用书,教师逐一总结植物的根。
??师:第一图上的蔬菜是什么?菠菜的根是一条粗粗的,旁边会有一些细小的根,这样的根叫直根。
??(其他两种类型的根的引导同上)
??3、请幼儿再次对蔬菜进行分类。
??4、根据根的种类相互对分类进行检查,教师指导。
??三、了解根的作用。
??1、引导幼儿认识根的作用。
??师:植物为什么要有根?根有什么作用呢?你们先和小朋友说一说根的作用吧!
??(要求
幼儿和同伴相互组织)
??教师小结:植物的根可以吸收贮存、合成泥土中的营养,帮助植物体固着,还可以进行繁殖作用。
??四、收拾教具,结束活动。
??

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