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“幸福班级”初中三年主题班会课件 小学六年级班主任

更新:2019-09-23 整理:www.39baobao.com
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“幸福班级”初中三年主题班会课件

幸福班级初中三年主题班会方案

1、遵循原则:一条主线

整个初中阶段,从初一、初二、初三,在质上遵循“适应、发展、成长”为主线的过程,在量上本着:自立‘自主、自强“的渐进层次,从而满足初中学生心理发展连续性阶段性的需要,促进初中生心理发展的有序性。

2、具体措施:两“会”结合(大班会+小班会)

(1)系列“大班会”。这是指围绕每学期的发展主题开展的多个大型主题活动,每项大型主题活动(即“大班会”)可以持续两周至两个月,并在最后的主题班会中达到高潮。

(2)系列“小班会”。这是指每个大型主题活动(“大班会”)中开展的系列小型主题活动(“小班会”)。

这两个层次的系列主题活动可以类比于学科教学中的“单元”和 “课”。一个学期的教学由多个“单元”组成,前后连续;每个单元的教学又由多节“课”组成,它们共同服务于一个单元的教学目标。

3、主题内容:三大主题

1) 常规教育:班级建设校纪班规、文明礼仪、安全法制等

2)学海导航:学习动力、学习方法、心理调适、应试技巧等

3)特色教育:感恩系列、励志系列、青春话题、读书系列、时代热点、时尚潮流、我行我秀等

七年级主题:梦想起航-初中生活我来了

(适应阶段时间分配:1/2常规教育、1/4学海导航、1/4特色教育)

八年级主题:圆梦行动--我的青春我做主

(发展阶段时间分配:1/2学海导航、1/4常规教育、1/4特色教育)

九年级主题:好梦成真--我的未来不是梦

(成长阶段时间分配:1/2 特色教育、1/4常规教育、 1/4学海导航)

附七、八年级班会不同构思各一份:

七年级(上)班会构想:

了解新环境(常规):参观校园,了解校史,与高年级学长座谈,交流经验与体会,了解学校行政机构设置及管理制度,学生组织设置等

班级建设(常规):教室环境布置的设计,班委会的建立(班干部竞选),班级目标、班规班纪的制定,班徽、班训、班歌的设计

适应初中学习(学习):了解初中的课本及课程,知晓中考科目的安排和规划,汇总进入初中学习的难点和困惑,交流讨论提出切实可行的办法,怎样期中复习,做好期中总结等

我行我秀:学生才艺展示,评选艺术之星(书法、摄影、舞蹈。声乐、绘画)在此基础上上交优秀作品参加校级比赛,积极筹划一年一届的艺术节文艺表演,敲定节目内容,选定主要演员,集中排练,参加艺术节。

注:小班会内容仅供选择,可根据实际情况安排。

八年级(上)班会内容

常规教育:《我爱我班》

1、我爱我班之让我班更牛(重温班级目标,强化班规,内化班规)

2、我爱我班之从准时安静候课开始

3、我爱我班之教室环境都来夸

4、 我爱我班之下课怎么玩

学海导航之动力篇《学习改变命运》

5、他们激励了我

6、七嘴八舌说考试

7、自我规划,增强学习责任感

方法篇之方法篇《高效学习法》

8、如何读书

9、如何整理

10,如何做题

11、如何背题

特色教育:《青春话题》

12、初二现象

13、十四岁,奋飞的起点

14、男孩女孩,幸福像花儿一样

15、走近父母,亲情解读

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